Stigla je još jedna nova školska godina i Dadi je to teško palo. Voli on ići u školu, birati bilježnice, poslagivati olovke i bojice u pernicu te druženje s ekipom iz razreda. No, Dado jaaaako ne voli pisati domaću zadaću i učiti. Zato mu je Lino odlučio pomoći i pokazati da učenje može biti super zabavno.

 

I dalje ne vidim kako bi učenje moglo biti imalo fora – namršteni Dado kuckao je olovkom po stolu bacajući sumnjičave poglede u Linovom smjeru.

 

Ne moraš mi vjerovati na riječ, pokazat ću ti za koji trenutak! Samo dozvoli da se prije učenja malo istegnem – Lino je dizao šape visoko u zrak, čučnuo nekoliko puta, lagano skakutao po Dadinoj sobi i potom kružio glavom.

 

Radimo li mi pripreme za tjelesni ili… - Dadi ništa nije bilo jasno.

 

Lino je taman prednjim šapama dodirivao pod pa ispod glasa promrmljao gutajući samoglasnike – Tjlovjžba je važn dio stjcanja bil kakvg znnja.

 

Potom se uspravio, ponovio rečenicu „Tjelovježba je važan dio stjecanja bilo kakvog znanja“ tako da ga ovaj put Dado shvati i pozvao ga da mu se pridruži. Dado je nevoljko pristao pa su zajedno ponovili sve vježbe. Dado se lagano uspuhan bacio na stolicu i posegnuo za čašom vode.

 

Jedino što nakon ovog mogu raditi je leći i odmoriti! – rekao je Dado Linu kada je ovaj iz torbe počeo vaditi knjige i pribor.

 

Ma vidjet ćeš – sada kada je tijelo dobilo ono što mu treba, i mozak će bolje raditi! Svakodnevna tjelovježba važna je i za tijelo i za um. A nema boljeg učenja nego nakon što se sav razbudiš! – Lino je na vrh papira počeo zapisivati datum.

 

Dobro… moram priznati da se osjećam bolje. Što ćemo sada raditi? – Dado je odjednom postao zainteresiran za Linove tajne učenja.

 

Budući da je tvoj radni prostor već bio čist i pospremljen, možemo se baciti na posao! Pročitajmo prvi matematički zadatak i pokušajmo ga riješiti. Zbrajanje i oduzimanje nije teško, a to će ti pokazati voćke koje sam donio kao užinu!

 

Lino i Dado bacili su se na posao i riješili cijelu domaću zadaću. Jabuke, kruške i banane koje je Lino donio pomogle su im kod zbrajanja i oduzimanja, a nakon učenja poslužile kao izvrsna nagrada. Dadi se na kraju Linov način učenja toliko svidio da je riješio nekoliko dodatnih zadataka za zabavu.

 

Ne mogu vjerovati! – Dado je uskliknuo zatvorivši bilježnicu. – Ispada da zapravo volim učiti i pisati domaću zadaću!

 

Učenje je super, samo je važno kako mu pristupaš. – Lino je bio veoma sretan zbog svog prijatelja. Odlučio ga je počastiti večerom – Hajdemo u kuhinju, pripremit ću nam zdjelice LINO Crunch i LINO Crunch duo žitarica.

 

Znaš što, od tjelovježbe i učenja sam baš ogladnio! – Dado se primio za trbuščić koji je tiho alarmirao da je vrijeme za jelo.

Prijatelji su pospremili svoje knjige, bilježnice i pernice u torbe, počistili radni stol i potom otišli u kuhinju gdje su pojeli finu večeru i nadalje pričali o školi, učenju i tome kako se vesele sutrašnjem druženju s ostatkom društva iz razreda.